如何提升思辨能力，掌控时间——以 2023 高考全国甲卷真题为例
什么是二元性？
指的是两个关键词。这两个关键词之间存在一定的联系。
什么是投机？
这句话出自《中庸》“博学、审问、思虑、明辨、诚行”。 （博学就是博学；审问就是有的放矢地提出问题；缜密的思考就是学会全面思考；明辨是非，形成清晰的判断；勤于实践，用学到的知识和思想指导实践）。
思考能力就是思考和分析的能力。这种批判性思维能力一般体现在语法和逻辑能力上，通过阅读作文题，可以发现材料内部的语法结构或逻辑关系（有时也包括任务领域），并以此作为出发点。重点分析作文题的二元思维。重点。
以2023年高考真题A卷为例：
阅读下面材料，并按要求写作。 （60分）
由于科技的发展，人们对时间有了更好的掌控，但有些人却成了时间的仆人。
这句话引发了你怎样的联想和想法？请写一篇文章。
要求：选好角度，确定概念，明确风格，准备好自己的标题；请勿复制或剽窃；不泄露个人信息；不少于800字。
物质领域：由于科技的发展，人们对时间有了更好的掌控，但有些人却成为了时间的仆人。
可以这样解释：
1.关键词：人、技术、时间（控制时间、时间的仆人）
2、题干中表现出的三种逻辑关系。
首先是因果关系。 “技术发展”作为原因有两种可能的结果。这是整篇文章的基础。技术已经成为影响人与时间关系的重要因素。
二是平行关系。 “更好地控制时间”和“成为时间的仆人”是平行的两个可能的结果。我们思考的焦点应该落在：什么样的选择会导致前者，而什么样的选择又会走向后者？这两个选项有什么区别？
三是转折关系。只要抓住材料中的“但是”，你就会知道出题者引导的重点在句子的后半部分。我们应该重点思考：人们如何因科技而成为“时间的仆人”？为什么我们会因为科技而成为“时间的仆人”？人们如何才能避免因为科技而成为“时间的仆人”。换句话说，“如何利用技术成为时间的主人，而不是时间的仆人。”
而这正是作文的重点，也是选题目的的核心。
我们以2023年高考B卷真题为例：
探索材料领域的语法和逻辑：
材料 1：告诉考生不要这样做。 （我们有权这样理解，没有A）
材料2：告诉考生你应该这样做（我们有权这样理解，应该是B）
出题者的重点还应该放在材料二上，即B。
这样，作文的重点就是复习题目的思想核心：为什么应该是B，又应该如何是B。简而言之，为什么、如何双赢。
如何选择标题？
提示：尝试在标题中嵌入关键字，以最好地揭示两者之间的关系。
如何开始？
Tips：可以概括材料或联想相关生活现象，但必须在第一段末尾明确观点，揭示两者之间的关系。
可以使用以下模式：
联系生活方式+句子对称
世界很大，万事万物都很复杂。当我们漂流在“内卷化”、“平躺”的时代时，我们不能忘记荀子的荀子“君子有学问，日省己”的谆谆告诫；当我们不断被周围的声音否定和诽谤时，不妨听听《宏伟》的提醒“仁人志士的精神就是不轻视自己”——是的，自省的人生才有光明的未来；自信的人生才能展翅翱翔。
名家介绍型+总结素材型
接触课本风格+四字排版风格
思辨写作的五种结构模式
投机成分有五种结构模型（A+B+AB型；A+A+B型；B+B+A型）。语文的重要性在于积累和应用。这不是一天的工作。希望大家能够努力学习，坚持下去。不懈。
01
思考能力就是思考和分析的能力。所谓思考，就是要有深入挖掘课题的能力，由浅入深，深入思考，达到思考的深度。所谓分析，就是从多个角度对话题进行分析，用全面的、分的观点、发展的观点来分析话题。
2020年高考思维专题正式启动，为2020年全国高考第一卷（山东）写一篇《疫情中的距离与联系》主题文章。二元关系思考：《距离与联系》，以疫情为背景思考“距离”与“联系”之间深层联系的标准关系作文。
2021年全面开花。2021年全国高考共有8套试题，其中7套作文为关系思辨作文。国考A卷是“有为有本事”，国考B卷是“修身正念立正气”，国考卷1是“强弱”，国考卷1是“强弱”卷二是“逆势而写，藏而不露”。 ；中心用笔，不偏倚信；停滞迂回，慢慢兴起”，北京卷“生时不对，随时落脚，生时适时”，上海卷“时间沉淀与价值认知”，浙江卷“取与舍” ，大部分都是二元思辨成分。
2022 年会变得更加复杂。 2022年高考A卷为“直申、借用、情境原创”，2022年新高考卷一为“专家、大师、普通人”，2022年新高考卷二为“专家、大师、普通人”是《选择·创造·未来》，2022年高考国卷B“跨越再跨越”板块考试有四套国考论文命题。大多呈现三元关系，重点考验考生的逻辑思维能力。
2023 年也是如此。
因此，全国高考作文考试特别注重对考生逻辑思维能力的测试。因此，在作文复习和准备中，要注重二元关系和多元关系作文的训练。
0 2 [案例研究1]
阅读下面材料，并按要求写作。
过去，“慢”是成功的基础——好汤必须“慢”熬，健康要从“细嚼慢咽”开始，“欲速则不达”是孔子的善意提醒，“慢工出细活”。做工精细”“总之是质量的保证”，“慢慢来！”犯错误是不值得的！”
如今，“快”是进步的动力——有“方便面”，就不怕饿；有“方便面”，就不怕饿；有“方便面”，就不怕饿；有“方便面”，就不怕饿；有“方便面”，就不怕饿。有“新干线”、“高速公路”，就不怕堵车；如果你有“宽带”，就不怕数据下载中断；如果你有“送货上门”，就不怕打扰。物品交付得太晚，我们周围的事物告诉我们：“快点！否则你就跟不上时代了！”。 （更多高中作文素材请搜索并关注微信公众号：高中语文素材汇编）
不同的时代总是有不同的想法和观念，但“慢”在今天已经过时了吗？如今，“快”真的有必要吗？
请结合材料内容，以“快与慢”为主题写一篇文章，反映你的理解和思考。要求：选好角度，确定概念，明确风格，准备好自己的标题；请勿复制或剽窃；不泄露个人信息；不少于800字
0 3
【阅读材料】
慢的好处是可以让你在学业上走得更远，享受生活的乐趣，帮助弱势群体等等，你可以在适当的场合把慢和别人联系起来。慢的坏处可能是事情太拖沓，效率低下，跟不上时代，容易被时代抛弃。
快，好的一面是你紧跟时代潮流，经得起潮流，成为时代的骄傲，办事高效，对工作更有热情，能及时应对突发事件。 （获取更多高中作文素材，请搜索并关注微信公众号：高中语文素材汇编）快，不好的方面可以是工作态度浮躁、急功近利、不择手段的功利主义等。问题可能存在于个人、社会或国家。可以是某个特定的时间点、某个场合、某件事、某个职业、某个群体、某个人。
了解什么是快和慢，然后思考两者之间的关系。 “快”和“慢”各有各的优点和缺点。存在着一种既对立又统一的关系，可以是先后关系、共存关系、因果关系等，它们是不可分割的两个方面。
0 4 用于审查二元论文中问题的概念概念模型
二元或三元甚至多重关系是既对立又统一的关系，可以是顺序关系、共存关系、因果关系等，是不可分割的两个方面。分析时不能只讲一方面而忽略另一方面。因此，在确定结构时，必须着眼于一侧或两侧，同时兼顾另一侧。
常见的结构模式可供参考和学习：
结构模型一A+B+AB
中心论点：把握“快与慢”的艺术，让生活更精彩。
【分论一】：快是一种激情、一种速度、一种与时俱进的态度。 （一个）
【分点2】慢是一种悠闲和深度，更是一种对生活的享受和热爱。 (二)
【分点3】快与慢需要结合，享受速度时代的便利，在静谧的岁月中抚慰心灵。 (AB)
也可以反过来：B+A+AB
结构模型2 A+A+B
中心论点：合理步伐，谱写时代乐章。
[子论点1]：花点时间打牢基础。路虽远，但只要慢慢走，就一定能到达。 （一个）
【子论2】：用慢来调整生活心态。不管你做了多少事情，只要一件一件去做，你总会成功。 （一个）
【要点三】：以速度为前进动力。双倍速度时代，加入游戏。 (二)
结构模型三B+B+A
中心论点：时代发展真快，快还是慢我说了算！
【要点一】速度要快一些，有时候可以事半功倍。
【第2点】快点，让我们拯救我们的生命。 [子点3] 但我们不必一直“快”。有时放慢脚步，也是一种享受。
结构模式四非A+非B+AB
